خطرات نصب فیلتر شکن در موبایل دانش آموزان
تاریخ انتشار: ۱۷ دی ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۶۴۶۵۷۶۵
تهران-ایرنا- عصر ایران در یادداشتی آورده است:با فیلتر شدن تلگرام برخی مسؤولان مدارس به امید موقتی بودن آن کماکان اطلاع رسانی از همین روش را در دستور کار قرار داده اند و همین نکته باعث شده بسیاری از دانش اموزان برای اینکه از این قافله عقب نمانند .
حمید رضا کناری در این یادداشت آورده است: تلگرام به عنوان یکی از ابزارهای اطلاع رسانی در برخی از مدارس کشور به عنوان راه ارتباطی برای ارائه پیام های درسی و یا انضباطی استفاده می شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
دانش آموزان نیز با ساختن گروه های کلاسی، مطالب درسی را به اشتراک می گذارند و در برخی از مدارس نیز مسئولان از طریق همین کانال ها مطالب مرتبط با دانش آموزان را به آنها منتقل می کنند. با فیلتر شدن تلگرام برخی مسؤولان مدارس به امید موقتی بودن آن کماکان اطلاع رسانی از همین روش را در دستور کار قرار داده اند و همین نکته باعث شده بسیاری از دانش اموزان برای اینکه از این قافله عقب نمانده و در جریان آخرین اخبار مدارس خود قرار بگیرند. روی موبایل های خود فیلترشکن نصب کنند که این اقدام می تواند اثرات مخربی را به دنبال داشته باشد.
این سوال را می توان مطرح کرد آیا واقعا زمانی که یک پیام رسان به هر دلیلی در کشور فیلتر می شود چه لزومی دارد مدیران و کارکنان مدارس همچنان استفاده از این پیام رسان فیلتر شده را برای دانش آموزان ادامه داده و آنها را به سمت فیلترشکن سوق دهند.
نصب فیلترشکن در موبایل دانش آموزان می تواند باعث دسترسی باز و بدون محدودیت آنها به فضای اینترنت شود و این وضعیت می تواند مشکلاتی را برای خانواده ها ایجاد کند.
برخی خانواده ها برای دسترسی فرزندان خود به کانال های تلگرامی کلاس و مدرسه، بر روی گوشی موبایل فرزندان خود فیلترشکن نصب کرده اند غافل از اینکه این اقدام، کودکان را معرض آسیب های مختلفی قرار می دهد.
حتی در توسعه یافته ترین کشورهای دنیا هم محدودیت هایی برای گروه های سنی مختلف به ویژه کودکان وجود دارد. کودکان معمولا از سواد رسانه ای برخوردار نیستند و به همین دلیل به راحتی فریب فریبکاران مختلف و مطالب نادرست و نامناسب در اینترنت را خورده و تحت تاثیر محتوای منفی سایت هایی مانند سایت های پورنوگرافی، سایت های سوء استفاده جنسی کودکان، سایت های تبلیغ نژادپرستی و یا افراط گرایی قرار می گیرند.
استفاده از تکنولوژی در مدارس یکی از الزامات جامعه امروز است و کسی نیز منکر این موضوع نیست اما رعایت نکردن برخی از مسائل می تواند بهره برداری از تکنولوژی را در مسیرغلط سوق داده و یا باعث بروز آسیب های نا خواسته برای دانش آموزان شود. پیشنهاد می شود مدیران مدارس سریعا روش های اطلاع رسانی دیگری را جایگزین تلگرام کنند.
دولتمردان باید بدانند که فیلتر کردن پیام رسان های عمومی و مورد استفاده بخش های مختلف مردم به ویژه کودکان، و عدم معرفی جایگزین مناسب باعث می شود جامعه به سمت استفاده از فیلترشکن سوق پیدا کند و آنها را بیش از پیش آسیب پذیر می کند.
عصرایران/16دی96
اول*علیرضافرجی
منبع: ایرنا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۶۴۶۵۷۶۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
شبکه‌ای از دانش‌آموزان سمپاد در نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی شکل می‌گیرد
به گزارش خبرگزاری صدا وسیما، الهام یاوری افزود: دومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی مدارس سمپاد ۱۶ تا ۱۷ اردیبهشت برگزار می‌شود.
رئیس سازمان ملی پرورش استعداد درخشان آموزش و پرورش گفت: در این نمایشگاه میزبان دانش آموزان مدارس سمپاد و دانش‌آموزان توانمند سایر مدارس که در جشنواره جوان خوارزمی رتبه کسب کرده‌اند، هستیم.
معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: دانش‌آموزان توانمندی خود را به نمایش می‌گذارند تا صاحبان صنایع، توانمندی آنها را مشاهده کنند، همچنین دانش آموزان متوجه می‌شوند که توانایی حل مشکلات کشور و پاسخگویی به نیاز‌ها را دارند.
یاوری گفت: از همه دانش‌آموزان علاقه‌مند به پژوهش برای بازدید از این نمایشگاه دعوت می‌کنم تا دانش‌آموزان بتوانند از یکدیگر مطالب خوبی را بیاموزند.
وی همچنین درباره دلایل عدم تحقق تحصیل رایگان ۴ دهک کشور در مدارس سمپاد و تقاضای مدارس از خانواده‌ها برای دریافت شهریه توضیح داد: سازوکار پرداخت هزینه تحصیل ۴ دهک اول جامعه در مدارس هنوز اجرایی نشده است، اما به مدیران مدارس تاکید کردیم که پولی از ۴ دهک اول دریافت نکنند، شاید رسانه‌ها بتوانند کمک کنند، سازوکار پرداخت مبلغ تحصیل این دانش‌آموزان به سازمان پرورش ملی استعدادهای درخشان تسهیل شود.
وی درباره جزئیات برگزاری دومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی مدارس سمپاد خاطر نشان کرد: ۱۱۸ طرح در گروه دختران و ۱۱۹ طرح در حوزه پسران در حوزه‌های مختلف ژنتیک، هنر، مکانیک و ادبیات فارسی ارائه شده است که دانش‌آموزان سمپاد یک سال تحصیلی را با تلاش برای کاربردی کردن دانسته‌های خود با هدف حل مسائل کشور طی کرده‌اند و اکنون دستاورد‌ها را در معرض نمایش گذاشته‌اند.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: دانش‌آموزان مدارس سمپاد آماده هستند تا گام‌های بعدی را برای پژوهش بردارند، همچنین ۲۰۰ نفر از مسئولان کشور برای بازدید از نمایشگاه دعوت شده‌اند.
یاوری افزود: طرح‌ها با مشخصات و اسم دانش‌آموزان در دفترچه‌ای معرفی شده است و به مسئولان دولتی ارسال می‌شود، همچنین بخش خصوصی هم می‌تواند این دفترچه را دریافت کند و امکان تماس شرکت‌های دانش بنیان با دانش‌آموزان وجود دارد.
همچنین مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران در این نشست خبری اظهار کرد: برای پیشرفت به امید و برای امیدآفرینی به بازخوانی ومرور جلوه‌های پیشرفت در گذشته نیاز است.
مسعود بهرامی ادامه داد: تلاش براین است تا دانش‌آموزان به تدریس معلم و کلاس درس بازگردند همچنین بعد از اعلام نتایج امتحانات نهایی به تحلیل آن اقدام می‌کنیم، در گزارش مصداقی از عملکرد مدارس نداشتیم و نمی‌دانستیم، آیا کار معلم موثر بوده است یا خیر.
وی گفت: اکنون کلاس به کلاس گزارش وضعیت تحصیلی دانش‌آموزان را داریم و در برنامه توانمندسازی معلمان به ما کمک می‌کنند.
حقوق کدام یک از ایثارگران در سال ۱۴۰۳ افزایش داشت؟